Ontwikkeling Wolf (11 juli 2017)

(Gekopieerd van mijn oude blog, geschreven op 11 juli 2017)

Over vijf dagen is Wolf alweer 17 maanden. Ik vind de tijd toch zo hard gaan! Volgende maand alweer anderhalf jaar. Niet te geloven dat er al zoveel maanden voorbij zijn gevlogen sinds zijn geboorte.

Elke leeftijd heeft zo zijn leuke dingetjes, maar ik moet zeggen dat ik de leeftijd rond anderhalf jaar wel heel erg leuk vindt. Dat vond ik altijd al, ook toen ik als au pair werkte van een meisje dat 19 maanden oud was toen ik daar begon. Dat vond ik toen ook al zo’n leuke leeftijd. En ik heb deze leeftijd ook al met mijn broertje en neefje mogen meemaken. En nu zit mijn eigen kind er middenin. Wat ik hier zo leuk aan vind is de enorme snelheid waarmee de ontwikkeling nu gaat. Elke dag leert hij weer nieuwe dingen. Hij verrast me elke dag weer met iets nieuws wat hij kan. Daarnaast kan ik steeds wat meer met hem ondernemen, echt samen spelen ipv dat hij het speelgoed alleen maar om zich heen gooit, dagjes uit, naar de speeltuin, ik zie hem er steeds meer van genieten. En hij is zó schattig!

Maar die ontwikkeling, dat is waar ik het nu over wil hebben. Ik vind de ontwikkeling van kinderen enorm interessant, zeker op deze leeftijd nu het zo snel gaat. In een bestand op mijn laptop houd ik regelmatig bij wat hij al kan en ik wil dat nu ook eens met de wereld delen. Een beetje trots natuurlijk, en een beetje opschepperij, want kijk eens hoeveel woordjes hij bijvoorbeeld al kan zeggen! Maar ook gewoon omdat vast veel meer mensen het interessant vinden om te zien wat een dreumes rond de 1,5 jaar allemaal al kan.

Wat Wolf nu kan, op 11 juli 2017, op 5 dagen na 17 maanden oud:

Grove motoriek:
– Lopen
– Beginnend rennen
– Zelfstandig op de bank klimmen en er weer af
– Zelfstandig op bed klimmen en er weer af
– Zelfstandig voor- en achteruit rijden op zijn loopauto
– Klimt zelf trappen op en af
– Klimt vanaf de bank in de vensterbank (en nee, dat mag niet, maar daar luistert hij niet naar :P)
– Tilt zijn loopauto de hele woonkamer door

Fijne motoriek:
– Tekenen
– Kleuren
– Puzzelen (nog niet de stukjes op de juiste plek in de puzzel, maar wel gericht proberen een stukje in de puzzel te krijgen)
– Zelfstandig eten met bestek
– Met apps op mijn telefoon omgaan, d.w.z. met zijn vinger op de juiste plek op het scherm drukken en dingen over het scherm slepen

Taalbegrip:
Begrijpt de volgende opdrachten en vragen:
– Ga je schoenen maar pakken (loopt naar de gang en komt terug met zijn schoenen)
– Waar is je jas? (loopt naar de kapstok en wijst naar zijn jas)
– Wil je Bumba kijken? (rent naar zijn stoel waar hij altijd in zit om Bumba te kijken)
– Kom, we gaan eten (rent naar zijn stoel)
– Wil je drinken? (klimt op schoot en trekt aan mijn shirt)
– We gaan naar bed (loopt naar zijn bed en klimt erop)
– Waar is je neus? (wijst naar zijn neus)
– Waar is de/het auto/boom/bloem/fiets/huis/poes/hond? (wijst het aan)

Spraak:
– Bah
– Da (daar)
– Da (dag)
– Da (dankjewel of alsjeblieft)
– Ebbe (hebben)
– Op
– Mama
– Papa
– Nee
– Hai
– Boemboem (Bumba)
– Boem (als iets of hij valt)
– Kgung (gebruikt hij consequent als het woord voor “eten”, ik vermoed dat hij het geluid dat kauwen maakt benoemt, haha)
– Drinken
– Die
– Deze
– Broem (als hij een auto ziet)
– Aai
– Titten (zitten)
– Kijk
– Boe (als hij een koe ziet, ook al kan hij ook “koe” zeggen)
– Tit (dicht)
– Kaar (klaar)
– Keer (nog een keer)
– Koe
– Aap
– Bal
– Au
– Jas
– Boom
– Bloem

Overige:
– Kan duidelijk maken dat hij trek heeft in iets te eten (loopt naar de keuken, gaat aan het aanrecht staan en roept “kgung!”)
– Kan duidelijk maken dat hij bij mij wil drinken (trekt aan mijn shirt en zegt “drinken”)
– Kan duidelijk maken dat hij Bumba wil kijken (gaat aan de kinderstoel hangen en zegt “boemboem!”)
– Komt mij aan zijn hand halen als ik hem ergens mee moet helpen of hij samen wil spelen
– Houdt het vol om op twee keer zitten om te eten na de hele middag zelf door de dierentuin te lopen
– Doet “klap eens in je handjes, op je boze bolletje” zonder dat ik het moet voordoen of meedoen
– Hetzelfde geldt voor “hoofd” in “hoofd schouders knie en teen”
– Herkent het muziekje van Bumba als ik het op de piano speel (“Boem Boem!”)
– Begroet mensen op straat door naar ze te zwaaien en soms ook door “hai” en “da” te zeggen, hij is ontzettend sociaal en zolang ik erbij ben absoluut niet verlegen
– Probeert zelf zijn tanden te poetsen
– Begint te proberen zichzelf uit te kleden
– Herkent de oppas en opa zelfs als hij die zo’n twee maanden niet gezien heeft

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s